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Cronograma TP 2 : Convenio Dinesa “Dirección Nacional de Emergencias Sanitarias”

 

 

 

Temática: Dispositivo auxiliar para el personal actuante en situaciones de emergencia.

 

Características: Trabajo en grupo.

 

Objetivo: Simplificación y resolución de recursos especiales para favorecer la operatividad y logística de una locación laboral en situaciones condicionadas por el medio y la emergencia.

 

Eje general: Inclusión.

 

Desarrollo: Grupal Del 28/4 al 23/5

 

 

L 25/4

Entrega TP1

Taller a definir.

 

Lanzamiento y consigna TP2: Convenio DINESA.

Pedido: Investigación y análisis.

Armado y repartición de grupos. (por gruposdocentes- cambiarán los docentes los mismos grupos enteros del TP1)

Armado de grupos de alumnos en grupos de integrantes.

 

 

J 28/4

De 9 a 11 hs.

Corrección de la investigación y el análisis.

 

De 11,15 a 13 hs.

Charla general con conclusiones pertinentes a la temática y a las Problemáticas específicas.

Determinación del problema específico a resolver.

Pedido: Cierre formal del análisis. Elaboración del programa.

 

L 2/5

De 9 a 11 hs.

Corrección del programa fundamentado sobre el análisis.

 

De 11,15 a 13 hs.

Charla y definiciones del programa.

Definición de valores fuertes del programa para definición de requisitos individuales, IR, Part, etc.

Pedido de cierre del programa y elaboración de 4 propuestas diferenciadas para la próxima clase (5/5)

 

 

J 5/5

De 9 a 11hs.

Corrección de las propuestas fundamentadas en el programa, profundizando c/u de las cualidades y particularidades, presentando el programa respectivo.

 

De 11,15 a 13 hs.

Definición por parte del grupo de una sola de las propuestas.

Pedido de definición de la propuesta, ajustando escala, materialidades, tecnologías, etc.

 

 

L 9/5

De 9 a 11

Corrección final de producto.

Definiciones de presentación.

 

De 11,15 a 13

(Teórica de presentación a cargo del grupo soporte de G. Sbrascini.)

Enunciado formal de Pre-entrega.

Pautas y pedido a definir:

Maqueta: 1/1 ¿ (dependiendo de la temática)

Paneles: Presentación, ambientación y requisitos

Tecnológico

Uso

Ficha, etc.

Hoja en blanco para corrección y evaluación de P.E.

 

J 12/5

Pre- entrega

Pautas y pedido a definir.

 

 

L 16/5

Corrección final de evolución de pre-entrega.

Armado de láminas, presentación, maqueta, etc

 

 

J 19/5

Clase para desarrollo de entrega. (sin asistencia en el taller)

Reunión docente.

 

 

L 23/5

 

Entrega TP2

 

*Maqueta final: Escala: 1/1; 1/2; o 1/5 (a convenir siempre que se circunscriba en un volumen aproximado de 40 X 40 X 40 cm.) En caja con nombre y apellido

 

*Paneles necesarios con información detallada de:presentación; idea general y requisitos; situaciones de uso, desuso y transporte; entorno; esquemas de armado, plegado, apilado,etc que determinen aportes en la logística; explotada y cuadro tecnológico; y toda información extra que exija la propuesta. (Tener en cuenta las pautas de evaluación que figuran en la guía).

 

*Ficha de presentación y evaluación: Con las 2 imágenes requeridas.

*Archivo digital: (paneles, planos, renders, análisis, etc).

 

*Proceso encarpetado.

 

 

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Temática:

 

Producto para el movimiento y transporte de cargas en diferentes estados predeterminados como: sólidos, líquidos y a granel.


Titulo: INCLUSION (análisis y desarrollo de producto)

 


Objetivos:
  • Interpretar y asumir el compromiso de las relaciones entre el producto y el usuario, a fin de poder resolverlo en una propuesta.
  • Reconocer y analizar casos marcados de exclusión en productos, determinados por problemáticas especificas de diseño y lograr propuestas de resolución.
  • Generar propuestas fundamentadas a partir de dichos conceptos, que contemplen íntegramente las relaciones de compromiso entre el usuario y el producto.
  • Resolver las problemáticas pautadas con un prototipo funcional que verifique la relación y la solución pautadas?

 

 


 

 

 

 

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Temática:

 

Producto para el movimiento y transporte de cargas en diferentes estados predeterminados como: sólidos, líquidos y a granel.

 


Titulo: INCLUSION (análisis y desarrollo de producto)

 


Fundamentación del ejercicio

Dadas las características del diseñador industrial, y asumiendo el compromiso sobre los productos en que interviene y sus relaciones directas con los usuarios; nos vemos comprometidos a dar espacio a esta problemática de “inclusión”, interviniendo sobre la proyección en forma comprometida en relación a los posibles usuarios.

Para su intervención debemos analizar profundamente las relaciones entre usuarios y los posibles escenarios intervinientes en todo su espectro, a fin de determinar claramente las problemáticas ligadas con la operatividad, la comunicación y la accesibilidad del producto.

 

 

 

 

 

Entrega TP2

 

*Maqueta final: Escala: 1/1; 1/2; o 1/5 (a convenir siempre que se circunscriba en un volumen aproximado de 40 X 40 X 40 cm.) En caja con nombre y apellido

 

*Paneles necesarios con información detallada de:presentación; idea general y requisitos; situaciones de uso, desuso y transporte; entorno; esquemas de armado, plegado, apilado,etc que determinen aportes en la logística; explotada y cuadro tecnológico; y toda información extra que exija la propuesta. (Tener en cuenta las pautas de evaluación que figuran en la guía).

 

*Ficha de presentación y evaluación: Con las 2 imágenes requeridas.

*Archivo digital: (paneles, planos, renders, análisis, etc).

 

*Proceso encarpetado.

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